martes, 13 de enero de 2015

El cine.




Pero antes vamos a aprender un poquito sobre cine.

En casa visualizáis  el filme Viaje a la Luna podéis analizar los trucajes empleados en cada escena. ¡Hay un montón! 
Enlaces para localizar la película:
http://youtu.be/H8QPehtzs_c (versión coloreada)
 Escribe en tu libreta los que te hayan llamado más la atención para comentarlos en clase.
Realizar una búsqueda y una comparación de las representaciones de alienígenas en el cine, el cómic o las series de televisión. ¿Cómo eran a principios del siglo xx? ¿Y hacia los años cincuenta? ¿Cómo son en la actualidad? ¿En qué os parece que se han inspirado en cada caso? Si tuvieseis que dibujar un extraterrestre, ¿cómo lo haríais? Comparad los dibujos con los de vuestros compañeros y compañeras. ¿Se parecen? ¿Por qué?

Una infografía sirve para resumir, a través de una representación gráfica, una información. ¿Qué tal si intentáis elaborar una infografía? Resumid una película que os guste especialmente. ¿Qué destacaríais de ella? Hay que tener en cuenta muchos factores: las fuentes de inspiración, el contexto histórico, el reparto, el argumento, los efectos especiales, su relevancia en la historia del cine, su repercusión y la respuesta del público, la recaudación, los premios, el rodaje, etc.
¿Qué imágenes son las más representativas de lo que queréis exponer?¿Cómo se pueden explicar las temáticas? ¿Y cómo se representan gráficamente los datos del filme? Podéis usar herramientas de retoque fotográfico como los programas Photoshop o GIMP. En la red hay sitios web que os pueden facilitar el trabajo:
http://www.easel.ly/: un web de libre acceso para poder crear vuestras infografías o usar alguna de las plantillas existentes.
http://piktochart.com/: con plantillas gratuitas y herramientas de edición que os permitirán añadir imágenes.
http://visual.ly/: si os falta inspiración, visitad esta comunidad en línea con un archivo de... ¡más de 25.000 infografías!


s proponemos diseñar las infografías de otros trucajes inventados por Méliès: los juegos de escala o el truco de la sustitución. Investigad la evolución de estos trucajes a lo largo de la historia de los efectos especiales cinematográficos. ¿Cómo explicaríais (con imágenes, gráficos, diagramas) el funcionamiento de cada trucaje? En las producciones actuales, ¿cómo hacen desaparecer a un personaje de la escena? ¿Cómo podríais ilustrar las diferencias entre antes y ahora? Este desafío creativo os puede ser muy útil para aprender a sintetizar informaciones y datos.

En los siguientes enlaces encontraréis plantillas para elaborar vuestra infografía:

Os facilitamos algunos enlaces:
¿Cómo funciona el proceso de revelado?
http://www.ilfordphoto.com/Webfiles/200629163442455.pdf
Vídeo de los años cuarenta: The Alchemist in Hollywood
https://archive.org/details/Alchemis1940
Vídeo sobre la persistencia de la visión (1940)
https://www.youtube.com/watch?v=RcdC2nwQi7I
Vídeo explicativo sobre los profesionales que trabajan un laboratorio cinematográfico
https://www.youtube.com/watch?v=w6quRHZPqHE
Encontraréis información de estos y otros cineastas en los siguientes enlaces:
Segundo de Chomón:
http://goo.gl/klXlai

Muchos cineastas actuales se han inspirado en el imaginario, los trucajes y la estética de las películas de Georges Méliès. Steven Spielberg, Tim Burton, Martin Scorsese, Jean-Pierre Jeunet o Michel Gondry han manifestado su admiración por la imaginación sin límites de Méliès. Para comprobarlo, os proponemos el visionado de estos fragmentos de películas y videoclips que recogen el espíritu de Méliès:
Escena de la película La invención de Hugo de Martin Scorsese (2011):
http://youtu.be/tDneTwW0dSA
Videoclip de la canción Tonight, tonight del grupo Smashing Pumpkins (1995):
http://youtu.be/NOG3eus4ZSo
Videoclip de la canción Around the World de Daft Punk, con dirección de Michel Gondry y coreografía de Blanca Li:
http://youtu.be/s9MszVE7aR4
Videoclip de la canción The Writing's On the Wall del grupo OK Go (2014):
http://youtu.be/m86ae_e_ptU?list=RDm86ae_e_ptU
http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/figuras_melies.htm